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統計期間 : 2023-04-28 ~ 2024-04-27
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1 | (1058) | 教育実践の系譜を踏まえた国語科教育のあり方に関する一考察 |
2 | (999) | 教育相談を生かした「いじめ対応」の在り方 |
3 | (946) | 人とかかわる力を育むために―保育者の役割や援助の在り方について― |
4 | (809) | 幼児が音楽を通して表現することについて―歌唱やリトミックによる幼児の音楽表現― |
5 | (662) | 小学校教員多忙化解消の一提言~効果的な小学校専科教員(教科担任制)の活用について(6年学年主任フリー化を含む)~ |
6 | (1700) | 地域概念の再考に向けて −日本とスペインのプロサッカークラブ経営を事例として− |
7 | (460) | 日本における動機づけに関する研究の動向 |
8 | (946) | 「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」を踏まえた小学校1年生の授業についての一考察 |
9 | (422) | 公共図書館における情報リテラシー教育を巡る概念整理 |
10 | (417) | ストレスマネジメントの効果と月経随伴症状の現状 |
最もダウンロードされたアイテム
1 | (1758) | 人とかかわる力を育むために―保育者の役割や援助の在り方について― |
2 | (1325) | 若手教員育成のポイント ~若手教員がつぶれないで乗り越えられた理由~ |
3 | (1155) | 小学校算数科における問題解決学習の一考察 |
4 | (956) | 地域概念の再考に向けて −日本とスペインのプロサッカークラブ経営を事例として− |
5 | (919) | 小学校における音楽の授業の必要性について―歌唱を中心とした教育法及び指導法― |
6 | (761) | 「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」を踏まえた小学校1年生の授業についての一考察 |
7 | (728) | 教育相談を生かした「いじめ対応」の在り方 |
8 | (710) | 幼児が音楽を通して表現することについて―歌唱やリトミックによる幼児の音楽表現― |
9 | (604) | 小学校教員多忙化解消の一提言~効果的な小学校専科教員(教科担任制)の活用について(6年学年主任フリー化を含む)~ |
10 | (593) | 「コミュニティミュージック」の理論的概要 -リー・ヒギンズ著「コミュニティミュージック」(解題)から- |
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1 | (32) | 滋賀文教短期大学リポジトリ担当 |