ドイツにおける「コミュニティミュージック」の考え方- 音楽教育の実践と特徴を踏まえて -

藤山 あやか

お知らせ

2023.05.01　紀要第25号を公開しました。
2022.05.27　紀要第24号を公開しました。
2021.05.28　紀要第23号を公開しました。
2020.05.29　紀要第22号を公開しました。
2019.09.19　紀要第20号を公開しました。
2019.04.15　紀要第21号を公開しました。
2019.03.11　滋賀文教短期大学リポジトリを公開しました。

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紀要

第25号

Permalink : http://doi.org/10.32125/00000112

ドイツにおける「コミュニティミュージック」の考え方- 音楽教育の実践と特徴を踏まえて - 利用統計を見る

File / Name	License
Bvol.25_p(33)-(43)
Bvol.25_p(33)-(43) (906.11KB) [ 10 downloads ]

JaLC DOI	info:doi/10.32125/00000112
タイトル(英)	The Concept of “Community Music” in Germany- Based on Practice and Characteristics of Music Education -
アイテムタイプ	紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	コミュニティミュージック, 音楽教育, 地域音楽活動
キーワード(英)	community music, music education, musical activities in a community
著者	藤山あやか / トウヤマアヤカ ( CiNii ID: 9000402109031 , 科研費研究者番号: 90838971 )
著者(英)	Ayaka Toyama ( CiNii ID: 9000402109031 , 科研費研究者番号: 90838971 )
抄録	本稿では、ドイツにおいてコミュニティミュージックがどのように解釈されているのか、また、ドイツの音楽教育におけるコミュニティミュージックの位置付けについて考察する。そのため、筆者のフィールドワークおよび文献調査に基づき、その研究理念と実践について整理する。そして、ドイツのコミュニティミュージックの実践について、フォーマル教育、ノンフォーマル教育、インフォーマル教育のそれぞれの教育分野における具体例を示しながら、その成果を見出す。その上で、それぞれの学習機会において具体的にどのような実践がなされているのかを分析する。
抄録(英)	This study examines how community music is interpreted in Germany and the position of community music in German music education. First, its research philosophy and practice will be summarized based on the author's fieldwork and literature review. Then, specific examples of German community music practices in formal, nonformal, and informal education will be presented and their results will be found. Moreover, specific practices in each learning opportunity will be analyzed.
雑誌名	紀要
雑誌名(英)	BULLETIN OF SHIGA BUNKYO JUNIOR COLLEGE
号	25
ページ	(33) - (43)
発行年	2023-03-20
出版者	滋賀文教短期大学
ISSN	0912-6759
書誌レコードID	AN00011900
フォーマット	application/pdf
著者版フラグ	publisher

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